| Proyecto
: |
Trabajo de aula con Pizarras Digitales Interactivas, una herramienta de apoyo al proceso educativo |
| Maestro
: |
Gabriela Ines Ruiz Montalba |
| Resumen
Ejecutivo: |
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| Dirección : |
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| Establecimiento : |
Alberto BLest Gana 8460 |
| Región : |
del Bio-Bio |
| Comuna
: |
68 |
| LÃÂnea
de Acción : |
3. Proyecto de Iniciativa |
| Modalidad : |
Acompañamiento en el Aula |
| Fundamentación : |
Actualmente un porcentaje xx de los establecimientos educacionales municipales y subvencionados cuentan con PID adquiridas por distintos medios, este proyecto será un impulso para que los docentes le puedan dar un uso pedagógico, planificando e integrando curricularmente la PDI y además durante el año 2011 el Ministerio de Educación a través de Enlaces, desarrollará la iniciativa “Uso Pedagógico de Solución Interactiva para Pizarra en Niveles Iniciales (NT2 y NB1)”
Las TIC se están consolidando como una herramienta necesaria en el proceso educativo. Una de estas herramientas es la Pizarra Digital Interactiva, pero su uso requiere formación por parte del profesorado. Formación en el uso de las herramientas propias de la PDI y apoyo para conseguir recursos educativos (propios o ya realizados) y estrategias para la integración curricular.
Cualquier incorporación de tecnología en el aula pasa necesariamente por el manejo y desarrollo de competencias TIC en sus dimensiones pedagógicas y tecnológicas , acompañada de las estrategias que los docentes poseen para adoptar un recurso y crear con él actividades de enseñanza aprendizaje para sus estudiantes.
Por tanto esta propuesta viene a satisfacer las necesidades detectadas en la comunidades educativas en cuanto a la falta de capacitación de los docentes de aula, dando respuesta a través de la formación y apoyo en el desarrollo de competencias TIC, pedagógicos y tecnológicas en docentes de los niveles iniciales (NT2 y NB1), se podrá potenciar la integración de este recursos a los procesos de enseñanza y aprendizaje de NT2 y NB1 incorporando esta tecnología en salas de clases, aula multimedia, CRA o Laboratorio.
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| Justificación : |
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| Problema : |
1.- Falta de desarrollo de las habilidades tecnológicas en los docentes de aula para el uso de la PID
2.- Insuficiente uso pedagógico de la PDI por parte de los docentes de aula
3.- Ausencia de integración del recurso pedagógico la PID en la planificación curricular.
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| Fin : |
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| Resultado : |
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| Modalidad
: |
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| Fecha
inicio : |
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| Fecha
término : |
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