El resolver problema es una habilidad del pensamiento matematico, la mas dificil de abordar, ya que necesita de todas las otras habilidades, pero también porque genera en los alumnos, o en quien quiera resolver un problema, un gran grado de frustación.
En esta experiencia de aula se trabaja la investigacion acción, abordando el problema de una manera diferente.
Este artículo fue presentado en la Habana Cuba, en un congreso de matemática, Relme 33.
Se anexa el artículo completo y un ppt para ser trabajado en clases con los niños en diferentes cursos, aproximadamente de 4° básico a 4° medio, lo importante es resolverlo, podemos clasificar los argumentos lógicoso los tipos de representación que puedan usar, inclusive los diferentes tipos de algoritmos que crean para resolverlos.
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