Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

A través del Aprendizaje Basado en Proyectos se pretende fortalecer las competencias docentes en cuanto al diseño e implementación de proyectos en el aula, permitiendo que sus estudiantes identifiquen un problema y busquen soluciones reales a través del planteamiento de preguntas, debatiendo, compartiendo ideas y puntos de vista, realizando preguntas, recolectando y analizando datos, reflexionando sobre su proceso de aprendizaje y elaborando conclusiones, creando productos y comunicando ideas, llegando así a construir el conocimiento y sean ellos los protagonistas de su proceso de aprendizaje de conocimientos académicos, habilidades cognitivas y socio afectivas. El proyecto debe fundamentarse tanto en los intereses de los estudiantes como en los objetivos curriculares de la asignatura y nivel correspondientes.

Las actividades se orientan a la solución de un problema identificado por los estudiantes, el trabajo se lleva a cabo en grupos; los estudiantes tienen mayor espacio de decisión que en una clase tradicional y hacen uso de diversos recursos. En el ABP el docente actúa como facilitador, ofreciendo a los estudiantes apoyo a medida que avanzan en sus investigaciones y/actividades.