Esta columna de opinión fue escrita para el curso de Políticas Públicas del Magíster en Liderazgo y Gestión de la UDP, el pasado mes de mayo de 2024. En ella les invito a mirar críticamente la Política Nacional de Convivencia Escolar y su reciente  actualización,  para reflexionar sobre su implementación y el rol que cumplimos los profesionales de la educación y los líderes educativos al momento de llevar a cabo sus acciones o adecuarlas a nuestros contextos y realidades. En la implementación de las diversas políticas, todos somos corresponsables, por lo que la invitación es a conversar respecto a cómo podemos trabajar colaborativamente los problemas más urgentes en nuestros contextos, sin dejar de lado a las y los docentes. En nuestra comunidad hemos utilizado las cartillas y el material disponible en el portal ministerial https://convivenciaparaciudadania.mineduc.cl/pnce2024-2030/ [2] 

Bajo el mismo artículo, encontrará una propuesta de trabajo, la que podrá adecuar a su realidad y contexto.