Dentro de las últimas investigaciones y, a partir de las reformas educativas a nivel global, aparece la conformación de Comunidades de aprendizaje dentro de los establecimientos educativos, como una estrategia para potenciar el aprendizaje de todos los alumnos. Por Comunidades de aprendizaje se debe entender un grupo de personas, en este caso docentes, que comparten un objetivo académico. Este objetivo en común será enfocarse en la mejora de los aprendizajes de todos los estudiantes, realizando regularmente reuniones para compartir experiencias, trabajar de manera colaborativa, compartir conocimientos y enfrentar las distintas problemáticas con una mirada de cooperación entre los miembros. La presente reflexión es de mi autoría y fue parte de mi trabajo en el programa de Master  realizado en Alemania.

 

Referencias Bibliográficas

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