El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer las competencias de las y los docentes en la aplicación de estrategias de disciplina formativa, abordando la necesidad de promover un manejo efectivo del aula y una convivencia escolar positiva. Se propone entregar herramientas prácticas que favorezcan la autorregulación docente, la planificación de intervenciones educativas y la reflexión profesional sobre actitudes y prácticas pedagógicas.
La metodología contempla veinte sesiones distribuidas en diez semanas, combinando talleres prácticos, análisis de casos, reflexiones individuales y grupales, y seguimiento de la implementación de estrategias en el aula. Cada sesión incluye productos específicos que permiten evaluar avances y consolidar aprendizajes.
Se espera que, al término del proyecto, las y los docentes cuenten con recursos y habilidades para aplicar estrategias de disciplina formativa de manera consistente, lo que, a mediano plazo, impactará positivamente en la participación, responsabilidad y convivencia de sus estudiantes, generando un entorno escolar más ordenado y propicio para el aprendizaje.