Trabajo publicado en la Revista Geográfica Nadir (Conicyt) estas son propuestas desde la teoría y su aplicación a la praxis pedagógica. Este articulo por tanto lo dejamos a disposición de todos los colegas y sus respectivos departamento como idea de generar aprendizajes significativos en el eje y los organizadores temáticos del área de la Geografía en el curriculum escolar.