Descripción del instrumento de evaluación con adecuación de acceso para estudiantes con NEE:

Este instrumento de evaluación ha sido diseñado con una escala de apreciación adaptada para favorecer la participación de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), asegurando la equidad en el proceso evaluativo de competencias prácticas en el área de control y potencia eléctrica. La adecuación, señalada en rojo, contempla tiempo extendido (2:30 horas) y el uso de apoyos visuales a color, permitiendo que los estudiantes avancen a su propio ritmo y comprendan los protocolos a través de recursos accesibles.

Asimismo, se considera el acompañamiento del docente y el trabajo colaborativo entre pares como apoyos pedagógicos legítimos, que promueven la inclusión y el desarrollo de habilidades en un entorno seguro y comprensible. Las instrucciones están estructuradas de forma clara y los indicadores han sido definidos con lenguaje técnico funcional, pero accesible, para facilitar su interpretación.

Esta adecuación garantiza que los estudiantes con NEE puedan demostrar sus aprendizajes en igualdad de condiciones, reconociendo sus distintas formas de acceder a la información y ejecutar las tareas.