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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE

Un tema recurrente en la escuela es el referido a las Necesidades Educativas Especiales (NEE), identificando a estudiantes que requieren atención específica durante un período de su escolarización o a lo largo de todo este período. Pero cómo abordarlas en el aula no siempre es tarea simple y necesitamos de gran colaboración de diversos profesionales para obtener productos y resultados adecuados para estas realidades.

En esta temática, la maestra Mónica Vargas Toledo, educadora diferencial del Programa de Integración en la región de Aysén, en su espíritu de colaborar con esta gran comunidad docente, compartió en su portal un recurso que corresponde a una cápsula de clase, en el contexto de trabajo remoto, destinado a estudiantes con NEE, donde se busca estimular el lenguaje, desarrollando su nivel semántico y, para ello, utiliza el juego como actividad central.

 

Les invitamos a revisar “Juegos lingüísticos-Nivel semántico