Artículos publicados por Alberto Andrés

Los tiempos de pandemia han presentado desafíos significativos para profesores de todo el mundo. En este artículo de mi tesis doctoral, exploraremos algunas de las dificultades que enfrentaron. https://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/1054 

Es muy importante que los UTP y directivos del colegio den a  conocer el nuevo decreto de evaluación que deroga a los Decretos Exentos N° 511 DE 1997, N° 112 DE 1999 y N° 83 DE 2001,  para socializarlos en sus comunidades educativas y por sobre todo, actualizar el reglamento interno de evaluación de acuerdo a la normativa vigente, por esa razón, el gobierno ya está realizando jornadas de difusión y en una de las actividades que participé el día 4 de junio del 2019 en la DEPROV Antofagasta, nos dieron el siguiente material (adjunto) realizado por la UCE Unidad de C

La evaluación para el aprendizaje está experimentando cambios importantes en todas partes del mundo y cobra  más relevancia en el procesos educativo, no solo como una forma de conocer los resultados o logros obtenidos por nuestros estudiantes, sino también como una herramienta   más  para aprender.

El siguiente documento nos proporcionará un conjunto de aportes teóricos y prácticas de evaluación, que cambiará nuestra forma de mirar éste proceso y reinvenarlo de acuerdo a nuestros propositos de aprendizaje.