Escuelas Arriba, una iniciativa de apoyo a la docencia. Fase II

A través de este proyecto se busca implementar el Plan Ministerial Escuelas Arriba, con el objetivo de mejorar los indicadores de logro de los objetivos de aprendizaje, apoyando a docentes de Lenguaje y de Matemática que se desempeñan en los niveles de enseñanza básica y enseñanza media, de establecimientos en categoría de desempeño Insuficiente, de acuerdo con las evaluaciones de la Agencia de Calidad de la Educación.

Docentes de la Red Maestros de Maestros, maestros de las asignaturas de Lenguaje y de Matemática, tanto para los niveles de enseñanza básica como de enseñanza media, apoyarán con la realización de seminarios, talleres y clases demostrativas en modalidad online, sobre objetivos de aprendizajes previamente priorizados por la UCE (*) en cada asignatura y nivel, describiendo y modelando estrategias para su abordaje, además de preparar material acorde para poder ser utilizado por los docentes de aula de los establecimientos descritos anteriormente.

Se espera que, los docentes beneficiarios cuenten con un banco de recursos que podrán replicar en sus diferentes realidades pedagógicas, como también adaptarlos a otras situaciones en cada unidad educativa, para mejores aprendizajes de sus alumnos.

Para el año 2021, en Escuelas Arriba, además de establecimientos en categoría insuficiente, se incorpora el trabajo con instituciones educativas que voluntariamente quieran participar del Plan, continuando la labor a través de cuatro líneas de acción:
1. Metodología de nivelación de aprendizajes
2. Metodología para el desarrollo de la lectoescritura
3. Metodología de prevención de la deserción escolar
4. Apropiación del Sello Escuelas Arriba

El proyecto se desarrollará en 160 horas cronológicas, en modalidad remota, durante el presente año.



(*) UCE: Unidad de Currículum y Evaluación, del Ministerio de Educación.