El siguiente algoritmo utiliza la descomposición multiplicativa de los factores, por ejemplo, para multiplicar 34 x 4, podemos descomponer multiplicativamente el 4 quedando en 34 x 2 x 2. El doble de 34 es 64 y el doble del 64 es 128.
Al multiplicar 52 x 9 podemos descomponer el 9 quedando, 52 x 3 x 3. Así entonces, el 6 lo podemos descomponer en 2 x 3, el 8 en 2 x 2 x 2. En general podemos utilizar los dobles y triples, conocimientos trabajados en los primeros niveles de la enseñanza.
El siguiente PPT, tiene como propósito mejorar la enseñanza de la multiplicación utilizando las propiedades de los números, se descompone un número en factores más pequeños, de modo que al multiplicarlos se obtenga el mismo número.
El siguiente algoritmo está orientado para cuartos y quintos básicos. Como una alternativa para el trabajo de la multiplicación.
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