El presente ensayo trata acerca de la importancia de formar comunidades de aprendizaje entre docentes para superar las dificultades que tiene la Educación pública. La Educación pública debe fomentar la preparación de los docentes de aula con un mayor aporte de energía y vocación, porque se trabaja con los niños, niñas y jóvenes más vulnerables y en esta cruzada debemos combatir contra la "desesperanza aprendida" que es la resignación de las comunidades más deprivadas socialmente.
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pdf | Ensayo presentado en el marco de la postulación a la Red Maestros de Maestros 2015. | Descargar |
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