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Cuadernillo de trabajo para niños con Condición de Espectro Autista (TEA)

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Trabajar procesos de estimulación con estudiantes que presentan una condición del espectro autista es fundamental para su desarrollo integral y su inclusión efectiva en el entorno educativo y social. La estimulación adecuada puede mejorar significativamente habilidades esenciales como la comunicación, la interacción social, y el comportamiento adaptativo. Además, estos procesos ayudan a potenciar las capacidades individuales de cada estudiante, fomentando su autonomía y su autoestima. Implementar estrategias de estimulación adaptadas a las necesidades particulares, no solo facilita su aprendizaje y participación en el aula, sino que también contribuye a un entorno educativo más inclusivo y equitativo, beneficiando a toda la comunidad escolar.

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TipoTítulo del archivo
pdf
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Fecha Última Corrección: 
Miércoles, 15 Mayo, 2024 - 14:04
Fecha Última Revisión: 
Miércoles, 15 Mayo, 2024 - 15:15
Cantidad de Revisiones: 
2