TRANSICIÓN EDUCATIVA Primera infancia, la guía maestra nacional.

El presente artículo (adjunto en pdf) invita a posicionar a la primera infancia como temática central para los procesos de transición educativa que experimentan nuestros niños y niñas a lo largo del sistema educativo.

Mis reconocimientos más sentidos, como docente, son para Carlos Guerra Fatiggati, quien lidera como director mi actual comunidad educativa y es quien me ha permitido dar rienda suelta a todo mi potencial. A Karina Valdivia Chávez, jefa de unidad técnico pedagógica, que defiende desde su rol como educadora de párvulos, la importancia del nivel para una comunidad educativa, permitiendo que cada una de mis intervenciones y acciones estén ancladas a la organización general de nuestra comunidad educativa.

Somos una comunidad educativa que aprende y que enseña más allá de las paredes áulicas. Sin ellos, este artículo y su contenido no verían la luz hoy a través de sus ojos.

Bienvenidos a la nueva aventura de lectura.

Se adjunta presentación de apoyo de una propuesta de taller para trabajar con los pares, está subdividida por imágenes únicamente por el peso que tiene cada una de ellas, pero corresponde a un sólo archivo con 15 láminas que ustedes pueden adecuar a su realidad escolar.