28 de Marzo de 2023
Recreación Histórica y Aprendizaje Profundo. Aportes desde la Neuroeducación y la Neurodidáctica
El siguiente artículo, de mi autoría (inédito), denominado “Recreación Histórica y Aprendizaje Profundo. Aportes desde la Neuroeducación y la Neurodidáctica”, corresponde a una investigación que aporta al debate sobre la Recreación Histórica y sus aportes a los aprendizajes generados en los estudiantes, toda vez que ésta se considere de forma seria en las prácticas pedagógicas.